دورة القيادة الملهمة وتحفيز الإبداع والابتكار في فرق العمل (أونلاين / عن بعد)
1نظرة عامة
الفرق لا تتحرك بالتعليمات وحدها، بل بطاقة يحدّدها من يقودها. تنظر دورة أكاديمية الزمالة العربية البريطانية إلى القيادة من هذه الزاوية بالتحديد: ليست مجموعة ضوابط تُطبَّق، بل قدرة على إلهام الفريق للوصول لأداء مرتفع بشكل منتظم لا في لحظات عابرة فقط.
ولأن الإلهام بلا اتجاه يخبو سريعًا، تبني الدورة أيضًا الإطار العملي المحيط به: رؤية مشتركة يلتف حولها الفريق، والظروف التي تسمح للإبداع والابتكار بأن يترسخا فعليًا داخل المؤسسة.
2الأهداف والفئة المستهدفة
الفئة المستهدفة للمشاركة في الدورة
- مديرو الإدارات وشاغلو المناصب الإدارية والتنفيذية والاستشارية.
- رؤساء الأقسام وقادة الفرق في مختلف المؤسسات.
- كل من يرغب في بناء فريق ذاتي التحفيز ونقل رؤيته بفعالية أكبر.
أهداف الدورة
بنهاية البرنامج سيكون المشاركون قد تعرّفوا على:
- البحث الدائم عن المعرفة واتباع أسلوب علمي في التفكير المبدع والتفوق على المنافسين.
- تجربة الإبداع الإداري والتفوق التنظيمي واكتساب خبرات هامة في هذا المجال.
- الأسس والقواعد اللازمة لتنمية الموارد البشرية ومشاركة القادة في التميز الإداري.
- خطوات تكوين وبناء الفريق وكيفية قيادة أعضائه وتوجيه جهودهم.
3محتوى البرنامج
المحور الأول: رسم اتجاه يستحق أن يُتَّبع
- بناء رؤية واضحة للمؤسسة وإيصالها لكل المستويات.
- خلق ثقافة ثقة يؤمن الفريق من خلالها بهذا الاتجاه.
- قراءة طاقة الفريق والمؤسسة باستمرار للحفاظ على التوافق مع الرؤية.
المحور الثاني: ما الذي يجعل القائد ملهِمًا
- المبادئ الأساسية للقيادة والسمات التي تميّز القائد الملهم عن القائد التقليدي.
- تحدي القيادة وفق نموذج Kouzes and Posner.
- بناء الذكاء العاطفي لزيادة التعاطف مع الفريق.
المحور الثالث: من الفكرة إلى الابتكار
- كيف يعزز الإبداع والابتكار كل منهما الآخر.
- خلق بيئة تدعم الإبداع والابتكار معًا.
- مراحل العصف الذهني الناجح: التوليد والاختيار والتنفيذ وعرض الحلول.
المحور الرابع: الالتزام والتحفيز على أرض الواقع
- تعزيز التعاون خارج حدود قاعة الاجتماعات وجعل الإبداع عادة فريق منتظمة.
- أنواع التحفيز وكيفية استخدامها، بما فيها التقدير والتغذية الراجعة البنّاءة.
- أسلوب "القيادة بالتجوال" (LBWA).
المحور الخامس: قيادة التغيير
- قيادة وإدارة مبادرات التحول، بما في ذلك نموذج كوتر بخطواته الثماني.
- أن تصبح عامل تغيير إيجابي.
- بناء الثقة والانفتاح على التغيير داخل المؤسسة.